Doctora Elizabeth Ponce de León

Conferencia: Actualidad del Pensamiento Pedagógico de Carlos Vaz Ferreira Mag. Raquel Rivero Bottero1 Quinta Vaz Ferreira,   24 de septiembre de 2016 Como ya fuera presentado en su biografía general, comenzaré directamente con lo que nos convoca hoy a esta mesa redonda, permitiéndome primero algunas referencias ya citadas respecto de su biografía, pero que se relacionan estrechamente con lo que pretendo exponer. Carlos Vaz Ferreira fue un librepensador; tal vez sin exagerar, el más grande filósofo que tuvo el Uruguay. Antes de recibirse como abogado en 1903, ganó por concurso la Cátedra de Filosofía para la enseñanza secundaria (terminología de época; hoy hablamos de educación media básica y superior) que formaba parte de la Universidad de la República. Fue también Consejero de Primaria como se dijo en la presentación y esto interesa destacarse porque le permitió estar en estrecho contacto con el trabajo de los maestros así como en los tribunales de concurso de los mismos...

DOSSIER Un acercamiento a la contribución de Carlos Vaz Ferreira a la Pedagogía en Uruguay   en las primeras décadas del siglo XX Estela Davyt   Negrin (UDELAR / CFE-ANEP) 1 esteladavyt@gmail.com 1  Seminario Historia de la Formación Docente. Institutos Normales "María Stagnero de Munar" y "Joaquín R. Sánchez" de Montevideo. CFE - ANEP, Uruguay. Centros de Formación Docente (CFE-ANEP). Maestría en Enseñanza Universitaria. Resumen A comienzos del siglo XX en Uruguay se operaron importantes cambios vinculados al proceso modernizador que se había iniciado en el último cuarto del siglo anterior. La educación escolar, producto de la Reforma iniciada en 1877 no fue una excepción. Las concepciones pedagógicas que habían sido sustento de la actividad educativa en el siglo XIX sufrieron cuestionamientos que llegaron a modificar las prácticas educativas a futuro. Un ejemplo lo constituye la actuación político pedagógica de Carlos Vaz Ferreira quien, ent...